36-
uitgegeven bij Wolters, behandelde vier thema's: timmeren, metselen, bouwland en
grasland. Weergegeven op wandplaten en in begeleidende boekjes.
Onderwijs moest aansluiten aan het gezinsleven en de dagelijkse arbeid in de
maatschappij, door middel van activiteiten in de klas met gebruikmaking van
wandplaten en schooltuinen.
Leren door doen, geen herhalende slaafse opdreunlessen.
De levenswil versterken.
Wel orde in de klas maar geen tucht met harde hand.
Theo Thijssen was een brug te ver voor hem. Die was
denk ik te rood in zijn politieke overtuiging. Hij was
een vooraanstaand lid van de SDAP van Troelstra.
Over straffen nog dit. In 1983 bestond de lagere school
De Kolk van Lutjewinkel 100 jaar. Ter gelegenheid
van dat feit werd er een jubileumboekje uitgegeven.
Een oud-leerling van Porte beweerde daarin dat hij
geen orde kon houden. Een van Porte's kinderen had
achteraf bezwaar gemaakt tegen deze passage in dit
verhaal. Jan Porte een watje? Het lijkt mij
onwaarschijnlijk met zo'n staat van dienst. Een
volgeling van Ligthart strafte op intuïtie, straffen doe
je met hoor en wederhoor en daar hoorde op zijn tijd
Theo Thijssen een dolletje bij.
Een druk bezet leven
Jan Porte gaf ook land- en tuinbouwles aan jongens uit Sint Pancras, Langedijk,
Oudkarspel, Sint Maarten en Nieuwe Niedorp. Geteld bij de leerlingen uit Winkel
schat ik dat er ongeveer 200 jongens les van hem hebben gehad. Zelf slaagde hij ook
nog als een van de eersten van het land voor de akte tuinbouwkundig lager onderwijs
te Wageningen. Jan Porte is de oprichter geweest van het Nederlandsch Onderwijs
Genootschap afdeling Schagen en van 1910-1917 was hij voorzitter.
In 1900 heeft hij een lezing gehouden voor het Nederlandsch Onderwijs Genootschap
afdeling Wageningen. Schijnbaar heeft hij daar een goede indruk achtergelaten. Een
jaar later stelden de afdelingen van het N.O.G. uit de Betuwe hem kandidaat voor het
hoofdbestuur. De krant 'Nieuws van de Dag' van 30 november 1901 deed daar
melding van: de heer J. Porte uit Lutjewinkel werd met 876 stemmen gekozen.
Het N.O.G. was een belangenorganisatie van het onderwijs en aanverwante zaken.
Porte heeft daarin verschillende functies bekleed. In 1915 nam hij afscheid van het
hoofdbestuur en werd tot erelid benoemd.
Liberale Unie en Volks Onderwijs
Ook hier was hij actief als bestuurslid van de plaatselijke afdelingen. Tussen de jaren
1900 en 1917 was er werk aan de winkel. In die tijd broeide het in de landelijke
politiek en onderwijs. Nederland kreeg te maken met de verzuiling. Met als gevolg een
Historisch Niedorp, informatieblad 2012 nr. 1
